Die Schule strebt eine ganzheitliche Bildung des Schülers an und fördert darum die Entwicklung von Qualifikationen, Fähigkeiten und Wissen. Unser Schüler soll eine selbständige, sensible und kritische Person werden, die fähig ist, Verantwortung für ihr eigenes Wohlbefinden und ihr Umfeld zu übernehmen, andere Kulturen zu respektieren und Solidarität zu zeigen.

Nach der Einführung der 9-jährigen Grundstufe ab 2007, werden bis 2014 gleichzeitig zwei parallele Kurse bestehen:

• Grundstufe in 8 Jahren – EF8 – 1. bis 8. Klasse
• Grundstufe in 9 Jahren – EF9 – 1. bis 9. Klasse